Voilà bien longtemps que je n'avais pas eu autant de boulot pour ma classe.

J'ai eu beau préparer le maximum pendant les vacances d'été, et bien... je n'ai pas encore compris le déroulé exact de la méthode de lecture. Pourtant, jeudi, il faudra bien faire croire au parents que tout va bien, tout roule et que tout est formidable!

En attendant, je découvre avec stupéfaction que des élèves de CE1, pourtant triés sur le volet puisqu'en double niveau, ne sont pas autonomes, et si la maîtresse n'est pas derrière eux, et bien ils ne font ... rien.

Et puis que l'élève placé en CP/CE1 dans le niveau de CE1, et bien, il n'a pas redoublé parce que l'inspecteur de son ancienne école a refusé le redoublement... alors que les parents étaient d'accord. Je suis en train de me demander si il ne va pas "glisser" vers le CP et officiellement il redoublera son CE1 en fin d'année, CE1 qu'il n'aura pas fait, vous suivez? Il lit les syllabes simples (une consonne et une voyelle), donc il a le niveau d'un CP de décembre, à peu près (dans notre école).

J'ai aussi découvert qu'une de mes CP adorait lécher le bâton de colle...

J'ai aussi découvert que j'ai deux petits polissons dans ma classe, mais que la mère les soutient à fond, puisque vendredi à la sortie des classes, elle a sorti un petit carnet dans lequel elle avait déjà noté tout ce que lui disaient ses deux enfants, au sujet des provocations des autres. Tout est une question d'éducation, dit-elle. C'est certain, mais nous ne devons pas avoir le même point de vue.

Mais bon, dans l'ensemble, ça va.

Je retourne à ma méthode de lecture. (et je regrette un peu d'avoir décidé de me couler dans le moule collectif pour faire la même chose que mes deux collègues de CP).

Je vous ai proposé une série de 17 grilles sur la musique, accessibles via la newsletter. Vous en recevrez une chaque dimanche.

Je ne renverrai pas les grilles à titre individuel. Alors n'oubliez pas de vous inscrire si ce n'est pas encore fait. Si vous n'avez pas reçu la grille, regardez dans vos spams, indésirables, dans votre boîte aux lettres, sur le serveur de votre hébergeur...

Bonnes petites croix!

C'est une grille de Piatine, brodée avec un autre de mes fils teintés, et que j'ai brodée en plusieurs exemplaires... C'est que j'en avais beaucoup à faire!

16 exemplaires pour 16 faire-parts de mariage.

C'est une jolie rencontre avec Piou pendant les vacances, où je lui ai offert un petit cadeau: une trousse remplie de fils teintés.

Nous avons pu aussi comparer nos "monstres":

Piou brode sur de la 16 fils et moi sur de la 11 fils.

Voici mon avancée mensuelle:

 Et celle de Piou:

Ma filleule du Cambodge va fêter ses 12 ans, déjà!

Je lui ai envoyé ce petit cadeau, accompagné d'un livret de coloriage et de quelques Carambars.

Je vous propose un SAL qui débute aujourd'hui (jour de la rentrée, même pas peur!) avec un objectif tous les 15 jours, chaque mardi.

Vous pouvez trouver la grille chez Jardin Privé, bien sûr, ou dans votre mercerie préférée.

Je reprends les informations du site:

Le modèle fait : 117 x 117 points (largeur x hauteur)

Dimensions de la broderie (pour une broderie sur 2 fils de toiles) :
- sur une toile de 11 fils (ou Aïda 5,5) : 21,3 x 21,3 cm
- sur une toile de 12 fils (ou Aïda 6) : 19,5 x 19,5 cm
- sur une toile de 14 fils (ou Aïda 7) : 16,7 x 16,7 cm
- sur une toile de 16 fils (ou Aïda 8) : 14,6 x 14,6 cm

Coloris :
- Rose DMC 223, 3721
- Vert DMC 370, 830
- Bleu DMC 926
- Marron DMC 611, 3021, 3781
- Gris DMC 3799
- Blanc DMC 3865
- Chair DMC 754

 Voici l'objectif de la quinzaine:

(J'ai changé le bleu, les roses, et le vert clair pour des tons un peu plus vifs)

Et les participantes:

AnnaMaria

Catherine

Chantal51 (Titisse)

Christiane90

Cocopatch

Danie54

Fabienne

Folysacs

Fluche

Guylaine69

Juliana

Kiki30

Marie Annick

Marie France

Michèle

MJ

Nathalie de Touraine

Noëlle37

Rendez-vous le 15 septembre pour la suite!

Oui, il paraît... Je crois que je n'avais jamais encore écrit la date du 1er septembre au tableau!

Merci à Amélie qui m'a envoyé une jolie ATC sur ce thème:

 Nous avons eu une ouverture de classe!

Nous avons appris la nouvelle jeudi soir, alors que la directrice, l'après-midi même, me disait que "c'est bon, il n'y a pas de changement, tu peux noter les élèves dans le cahier d'appel...

Vendredi matin, j'étais à l'école, pour filer un coup de main à la directrice, qui vient d'arriver et ne connait pas les élèves. Comment faire la répartition dans une nouvelle classe?

Depuis, mon effectif et mes noms d'élèves ont changé trois fois, dont la dernière modification hier après-midi.

En CP-CE1, ça a une incidence plus marquée qu'en CM, par exemple, car il faut réimprimer les étiquettes de porte-manteaux, celles de comportement, les étiquettes en script/cursive pour les places, pour le comportement, pour les cahiers... J'ai donc recommencé 3 fois, en espérant ne pas avoir à refaire encore une série à l'arrache ce soir.

Mais ce n'est pas le plus gênant.

Oh, la mairie a enfin retiré de ma classe l'armoire (pleine) qui était placée devant mon tableau de classe, mais ils en avaient vidé une autre devant le couloir pour la déplacer... et toutes les archives sont en vrac, par terre, dans le couloir, devant les porte-manteaux de mes futurs élèves. On les a appelés 3 fois.

J'ai demandé au responsable du ménage - C'est pas moi qui gère, voyez les services techniques - , à la société privée qui fait le ménage dans les classes - C'est pas moi, c'est dans le couloir - et puis j'ai finalement mis des affiches par dessus: "Documents déplacés par les services techniques de la mairie".

Vu que nous sommes une des 3 rares écoles de la ville à avoir une ouverture, je suis quasi certaine, que du personnel municipal haut placé viendra se montrer...  Je leur dirai que je n'est pas réussi à contacter monsieur Pamoi.

Mais il y a encore plus.

Hier, la directrice a dû rappeler à 14h00 pour savoir quand arrivaient les tables et les chaises pour la nouvelle classe. Elles sont arrivées 1 heure après. Pas montées, les tables.

Dém**dez vous! (surtout sans outil...)

C'est le référent de site qui s'est occupé de les monter, je crois. M'enfin il est venu nous le dire à 15h00 et à 16h15 il avait quitté l'école. Alors 30 tables en moins d'1h15... chapeau, ou alors il était aidé.

Il a fallu encore trouver des cahiers, des stylos, des craies, etc... pour équiper la nouvelle classe.

C'est là qu'on a découvert que l'ancienne directrice avait commandé pour sa classe 20 éponges de tableau, et un livre de formation sur les enfants à haut potentiel intellectuel. A55€ le bouquin, on en aurait pleuré, surtout qu'il nous manque des manuels de lecture pour les CP...

Bon, pas grave, on redescend à 25 élèves en doubles niveaux, au lieu des 30 prévus dans chaque classe.

Tout le monde aura le sourire devant les élèves et leurs parents ce matin.

Je vous propose un nouveau sampler, à broder en monochrome ou en plusieurs couleurs, à votre guise.

Pas d'inscription, vous m'enverrez les photos intermédiaires si vous le souhaitez.

79 points x 269 points, soit une bande de 14,4 x 49,8 cm en 5 points au cm.

Il vous faudra 3 échevettes.

Vous aurez une étape tous les 15 jours, le 1er et le 15 du mois, à télécharger sur le blog.

 Télécharger « Sampler-maison-partie11.pdf »

Amélie, qui arrête son ouvrage à cette étape:

Barbara

Caillou

CatherineA

Christine-Nannystitch

Danie54

FabienneL

Fidy52

Freyssinette

Juliana

Kiki30

Ladodo57

Mamounette

MarieFranceR

MarieFrance R (une autre)

Marilyn